Fulbagiya

मौत के चंगुल में(भाग-3)

2011-10-21T09:47:00.000-07:00

(मेरे पिता श्री प्रेम स्वरूप श्रीवास्तव जी का यह बाल उपन्यास पाकेट बुक के रूप में लगभग 35 साल पहले लखनऊ के ज्ञान भारती प्रकाशन से छपा था।)

वाटसन का परिवार

अपाहिज बच्चे एटलस जहाज पर दुनिया की सैर के लिए कैसे निकले,एटलस,तूफान में कैसे फंस गया, कैसा होता है समुद्री तूफान?क्या वे बच्चे हमेशा के लिए समुद्र के थपेड़ों में समा गए? लेकिन मेरे दोस्तों,थोड़ा धैर्य रखो तो तुम्हें इस कहानी में बहुत आनंद मिलेगा।पहले हम वाटसन के परिवार से परिचित हो लें।उसके परिवार की जाने बिना यह कहानी अधूरी लगेगी।

यह है ग्यारह साल का नन्हां किटी।उसकी आंखें झील की तरह नीले रंग की थीं। वे हमेशा चमकती रहती थीं।उसके पतले गुलाबी होठ अक्सर किसी मीठे गीत के बोल गुनगुनाते रहते। उसके सुनहरे बाल रेशम की तरह मुलायम और खूबसूरत थे।जब वह केवल तीन साल का ही था,आग में गिर जाने से उसका दाहिना पैर बिल्कुल जल गया था। उसकी जान बचाने के लिए डाक्टरों ने घुटने के नीचे उसकी एक टांग काट दी थी।अब वह दो छोटी बैसाखियों के सहारे चलता था।

किटी स्कूल का मानीटर था।वह स्कूल में तो हर बच्चे पर ध्यान रखता ही था।हास्टल में भी उनके खाने पीने का पूरा ख्याल रखता।उसके रहते किसी बच्चे को तकलीफ नहीं हो पाती थी। अगर बच्चों में झगड़ा होने लगता तो वह बड़ी जल्दी उसे सुलझा देता।जहां उसके होठों पर एक हल्की मुस्कान आई और उसने अपना हाथ हिला कर रुकने का संकेत किया।लड़ते बच्चों पर जैसे जादू हो जाता ! वे फौरन भीगी बिल्ली बन जाते और फिर आपस में खेलने लगते।

किटी को कभी किसी ने उसकी प्यारी बिल्ली जेनी से अलग नहीं देखा।बगुले के पंख जैसे सफेद और मुलायम घने बालों वाली जेनी किटी के कंधे पर दुबकी बैठी रहती।रात जब वह बैसाखी को ठक ठक करता हुआ सब के सोने की व्यवस्था देखता फिरता,जेनी उसके पांवों से सटी सटी चलती।किटी के नजदीक रहकर मासूम जेनी दुनिया के सारे डर भूल जाती। किटी और जेनी की यह जोड़ी मशहूर थी।

पीटर उमर में किटी से कुछ बड़ा था मगर दुबला पतला और देखने में बेजान सा लगता।वह या तो जल्दी किसी काम को करता न था और अगर करने लगता तो खाना पीना भूलकर उसे ही करता जाता।चूंकि जन्म से ही उसके दोनों हाथ गायब थे इस लिए उसे पैरों से किया जाने वाला काम सौंपा जाता। वह पैरों से मसल मसल कर क्यारियों की मिट्टी भुरभुरी किया करता था।एक क्यारी से दूसरी क्यारी में पानी लगा देना भी उसके लिए बड़ा आसान था।पढ़ने में भी उसका यही हाल था।अक्सर गिनती की भूलों पर झिड़कियां खा जाता।

जिस दिन ऐसा होता पह सारे दिन पेड़ की आड़ में खड़ा होकर पहाड़े रटता रह जाता।बड़ी मुश्किल से उसे खाने पर आने के लिए राजी किया जाता।किटी उसे अपने हाथ से भोजन कराता था।

रोजी का चेहरा गुलाब की तरह लाल था।मगर वह खुद गुलाब को देखकर उसका रंग नहीं बता सकती थी।वह दोनों आंखों से अंधी थी।उसका गला कोयल की तरह मीठा था।उसे छोटे छोटे बहुत से भजन याद थे।जिस समय वह मीठे स्वर में गुनगुनाने लगती सारे बच्चे मुग्ध हो उठते।वाटसन अक्सर इस लड़की को देख कर ईश्वर के बारे में सोचने लगता। रोजी को एक फूल की तरह खूबसूरत बनाने के बाद ईश्वर ने इसे आंखों में रोशनी क्यों नहीं दी?बगीचे में एक से एक खूबसूरत फूल खिलते पर रोजी केवल उनकी महक अनुभव करती।इस महक का उसे ऐसा अंदाज मिल गया था कि वह बता सकती थी कि आज बगीचे में कौन कौन से फूल खिले हैं।इसी तरह चिड़ियों की बोली सुनकर वह उनके नाम बता सकती थी।

रोजी का दिल बझ़ा कोमल था।किसी को दुखी देख पाना उसके लिए संभव नहीं था। फिर भी उसे पता नहीं कैसे दूसरों के दिल की तकलीफ मालूम हो जाती थी।वह बड़े प्यार से बच्चों की तकलीफों के बारे में पूछती। गीतों से उनका जी बहलाने की कोशिश करती। किसी न किसी बच्चे को आए दिन चोट चपेट लगती ही रहती थी।रोजी वाटसन से दवा की शीशी लेकर स्वयं चोट पर उसे लगाने पहुंच जाती।बच्चे उसकी कोमल उंगलियों का स्पर्श पाकर अपना दुख भूल जाते।वे अपनी प्रार्थन में ईश्वर से रोजी को सुखी रखने के लिए भी कहते।

जहां ऐसे प्यारे बच्चे थे वहीं जेम्स बड़े जिद्दी और झगड़ालू स्वभाव का था।उसके मन की बात न होती तो वह बड़ी जल्दी तुनुक जाता।वाटसन ने उसे कई बार समझाया कि अपने साथियों के साथ प्यार का व्यवहार करना चाहिए।पर उसने इस पर कभी ध्यान नहीं दिया।नतीजा यह हुआ कि ज्यादातर बच्चे उससे नफरत करने लगे।उसे कभी अपनी ओर आता भी देखते तो दूसरी ओर मुंह कर लेते।मगर रोजी के मन में ऐसी बात न थी।वह जेम्स से नफरत नहीं करती थी,बल्कि मौका पाने पर अक्सर उसे अच्छा बनने के लिए समझाया करती।जेम्स इतने बच्चों में किसी की थोड़ी बहुत सुनता भी था तो केवल रोजी की।पीटर की तरह उसके दोनों हाथ गायब तो न थे,पर वे बचपन की एक बीमारी से कमजोर होकर कंधे से झूलते रहते थे।उन्हें वह उठा तक नहीं पाता था।खुद अपना भोजन तक करना उसके लिए मुश्किल काम था।हां,उसकी दोनों टांगें गधे की तरह मजबूत थीं।

उनके शिक्षकों में पियरे सबसे ज्यादा उमर का था।वह धार्मिक विचारों का आदमी था।वह इन बच्चों को ईश्वर की संतान मान कर बड़ा प्या करता था।किसी दिन भूल से भी किसी को डांट देता तो सारे दिन उसके लिए पछताता।

पियरे ने दुनिया के सभी बड़े बड़े देशों की यात्रा की थी।उसे बड़ी लालसा थी कि ये अपाहिज बच्चे भी दुनिया घूम पाते और तब देखते कि ईश्वर ने इस धरती को कितना खूबसूरत बनाया है।लेकिन वह जानता था कि उसकी यह इच्छा नहीं पूरी हो सकती।इसके लिए अपार धन की जरुरत थी। यहां स्कूल को चलाना ही मुश्किल रहता था।उन बच्चों में तो अधिकांश के मां बाप थे ही नहीं,और जिनके थे भी वे बहुत गरीब थे।

वाटसन को सहायता के लिए हमेशा धार्मिक विचारों के और उदार हृदय के धनियों के पास दौड़ना पड़ता था।

पियरे की तरह ही तीन अध्यापक और थे।वे भी पियरे की तरह ही बच्चों को बहुत प्यार करते थे।वाटसन ने हजारों लोगों में से ऐसे अध्यापकों को चुना था,जो इन बच्चों को माता पिता का प्यार दे सकें।अध्यापक और बच्चे आपस में ऐसे हिलमिल गए थे कि सब अपने को एक परिवार मानने लगे थे। (क्रमशः)

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( इस बाल उपन्यास के लेखक मेरे पिता जी श्री प्रेम स्वरूप श्रीवास्तव जी हिन्दी साहित्य के लिये नये नहीं हैं।आप पिछले छः दशकों से साहित्य सृजन में संलग्न हैं। आपने कहानियों,नाटकों,लेखों,रेडियो नाटकों,रूपकों के अलावा प्रचुर मात्रा में बाल साहित्य की रचना की है।आपकी कहनियों,नाटकों,लेखों की अब तक पचास से अधिक पुस्तकें प्रकाशित हो चुकी हैं।इसके साथ ही शिक्षा विभाग के लिये निर्मित लगभग तीन सौ वृत्त चित्रों का लेखन कार्य भी किया है।1950 के आस पास शुरू हुआ आपका लेखन एवम सृजन का यह सफ़र आज 82 वर्ष की उम्र में भी जारी है।)

हेमन्त कुमार द्वारा प्रकाशित।

मौत के चंगुल में(भाग-2)

2011-08-21T11:05:00.000-07:00

किन्हीं कारणों से मैं बाल उपन्यास “मौत के चंगुल में”का अगला भाग नहीं प्रकाशित कर सका था।लेकिन अब मैं नियमित रूप से इसे सप्ताह में एक बार प्रकाशित करूंगा। मेरे पिता श्री प्रेम स्वरूप श्रीवास्तव जी का यह बाल उपन्यास पाकेट बुक के रूप में लगभग 35 साल पहले लखनऊ के ज्ञान भारती प्रकाशन से छपा था।

मौत के चंगुल में--(भाग-2) (बाल उपन्यास) लेखक-प्रेम स्वरुप श्रीवास्तव स्कूल का सारा सामान बच्चों की सुविधा को ध्यान में रखकर जुटाया गया था।पहिएदार कुर्सियां थीं।बिना पैर के बच्चे उन्हें अपने हाथों से ही चलाकर,अपने रहने के कमरे या फूलों से भरे बगीचों में पहुंच जाते थे।चलते फिरते तखत थे जिन पर बहुत छोटे बच्चों को बैठाकर आस पास की सैर कराई जाती।अंधे बच्चों को सुन्दर गाने सुनाए जाते।आंख वालों को बढ़िया तस्वीरें दिखाई जातीं।ये बच्चे खुद भी अच्छा गाते थे और तस्वीरें बनाते थे।

स्कूल के छोटे से खूबसूरत बगीचे में हिरन,खरगोश,कुत्ते,बिल्ली और रंगीन परों वाली बतखें तथा मुर्गियां पली हुई थीं।इनसे बच्चों की अच्छी दोस्ती थी।वे बिना किसी हिचक के बच्चों के कमरों में घूम आते।कभी कभी तो भोजन के वक्त उनकी थालियों पर भी आ जुटते।

वाटसन एक खूबसूरत नौजवान था।अभी उसकी शादी नहीं हुई थी।कितने ही लोग उसके पास शादी के संदेश लेकर आए। पर वह सबको यही जवाब देता--“मैं शादी कर लूंगा,तो अपने इन बच्चों पर ध्यान नहीं दे पाऊंगा।

लोग उसे समझाते---“भले आदमी,क्या जिंदगी भर ब्याह नहीं करोगे?जो लोग शादी नहीं करते उन्हें बहुत तकलीफें उठानी पड़ती हैं। “

यह सुनकर वाटसन हंस पड़ता और कहता—“इन बच्चों के रहते मुझे किसी तरह की तकलीफ हो,मैं ऐसा कभी सोचता भी नहीं।यह सच है कि ईश्वर ने इन बच्चों के साथ अन्याय किया है।पर यह भी सच है कि अपनी इस भूल को सुधारने के लिए उसने मुझे इनके बीच भेजा है।मैं शादी करके उस दयालु ईश्वर को ठेस नहीं पहुंचाना चाहता।“

कभी कभी लोग उससे यह भी पूछते--“इन अपाहिज बच्चों के लिए तुम दुनिया भर की आफत झेलते हो मगर तुम्हें क्या मिलेगा?ये हाथ पैर वाले बच्चे रहे होते तो बड़े होने पर तुम्हारे उपकार का बदला भी चुकाते।“

वाटसन उनकी इस नासमझी पर हंस देता और उन्हें समझाता--“देखो भाई,हर काम बदले की भावना से ही नहीं किया जाता।दूसरे बच्चे तो बड़े होने पर मेरा उपकार चुकाते, मगर ये बच्चे तो अभी से मेरे मन को सुख पहुंचाने लगे हैं।इनके लिए कुछ भी करते हुए मुझे इतना आनंद मिलता है कि मैं उसका वर्णन नहीं कर सकता।“

वाटसन की इस सनक ने उसे अपने देश से बाहर भी मशहूर कर दिया था।अक्सर विदेशी यात्री उसके अद्भुत स्कूल को देखने पहुंच जाते।वे उसके कामों से बहुत खुश होते और उसकी तारीफ करते हुए लौटते।इन बच्चों के लिए बहुत से उपहार उसे विदेशों से मिले थे।लोगों का कहना था कि इस तरह के स्कूल हो सकता है दुनियां में और भी हों,लेकिन वाटसन जैसे सनकी धुन के पक्के और साहसी लोग कम मिलेंगे।लोगों का ऐसा सोचना सही था।क्योंकि इस सनक ने ही उसे और उसके बच्चों को मौत के चंगुल में पहुंचा दिया था!किन्तु ................!(क्रमशः)

( इस बाल उपन्यास के लेखक मेरे पिता जी श्री प्रेम स्वरूप श्रीवास्तव जी हिन्दी साहित्य के लिये नये नहीं हैं।आप पिछले छः दशकों से साहित्य सृजन में संलग्न हैं। आपने कहानियों,नाटकों,लेखों,रेडियो नाटकों,रूपकों के अलावा प्रचुर मात्रा में बाल साहित्य की रचना की है। आपकी कहनियों,नाटकों,लेखों की अब तक पचास से अधिक पुस्तकें प्रकाशित हो चुकी हैं।इसके साथ ही शिक्षा विभाग के लिये निर्मित लगभग तीन सौ वृत्त चित्रों का लेखन कार्य भी किया है।1950 के आस पास शुरू हुआ आपका लेखन एवम सृजन का यह सफ़र आज 82 वर्ष की उम्र में भी जारी है।)

हेमन्त कुमार द्वारा प्रकाशित।

रेल गाड़ी

2011-05-30T08:05:00.000-07:00

चित्र-- राजीव मिश्र

कू कू करती

धुआं उड़ाती

चलती जाती रेलगाड़ी।

झंडी लाल दिखे

जैसे ही

रुक जाती है रेलगाड़ी

झंडी हरी देख के भैया

फ़िर चल पड़ती रेलगाड़ी।

अपनी पटरी पर

ही चलती

नहीं भागती

इधर उधर

मीलों दूरी तै करके भी

थकती नहीं है रेल गाड़ी।

कू कू करती

धुआं उड़ाती

चलती जाती रेलगाड़ी।

000

हेमन्त कुमार

मौत के चंगुल में (बाल उपन्यास)

2011-04-13T10:25:00.000-07:00

आज से मैं फ़ुलबगिया के पाठकों के लिये एक बाल उपन्यास “मौत के चंगुल में” का प्रकाशन शुरू कर रहा हूं। इसे मैं सप्ताह में एक बार प्रकाशित करूंगा।मेरे पिता श्री प्रेम स्वरूप श्रीवास्तव जी का यह बाल उपन्यास पाकेट बुक के रूप में लगभग 35 साल पहले लखनऊ के ज्ञान भारती प्रकाशन से छपा था।

मौत के चंगुल में

(बाल उपन्यास)

सनकी वाटसन

आज से कुछ साल पहले!एक दिन सबेरे जैसे ही लोगों ने रेडियो खोला एक भयानक समाचार सुनाई पड़ा--विशाल जहाज एटलस जापान के बंदरगाह याकोहामा और उत्तरी अमरीका के सानफ्रांसिसको के बीच प्रशांत महासागर की गोद से अचानक गायब हो गया है।भयानक समुद्री तूफान के कारण इस जहाज की खोज करना संभव नहीं है।।एटलस जहाज पर दुनिया की सैर के लिए निकले हुए कई देशों के करीब सात सौ अपंग बच्चे तथा उनकी देखभाल के लिए तीस पुरुष और पैंतीस स्त्रियां कुल सात सौ पैंसठ यात्री हैं।दल के नेता हैं प्रो0 वाटसन।

इस समाचार ने दुनिया में तहलका मचा दिया। बच्चों के माता पिता अपने सिर थामकर बैठ गए।वे इस यात्रा पर अपने बच्चों को भेजने के लिए बिल्कुल तैयार नहीं थे।मगर प्रो0 वाटसन का उन पर ऐसा प्रभाव था कि वे मना भी नहीं कर सके।जो लोग इसके खिलाफ थे।उन्होंने कहना शुरु कर दिया---“हम लोग पहले ही कहते थे कि वाटसन की सनक किसी दिन इन बच्चों की जान ले बैठेगी।आखिर वही हुआ न!और चंदा दो उसके स्कूल को!वह मास्टर नहीं हत्यारा है हत्यारा!!”

वाटसन की सनक कैसी थी?क्या वह सचमुच हत्यारा था?आइए इसकी जानकारी हम लोग कुछ और पहले से प्राप्त करें।हर आदमी के भीतर कुछ न कुछ सनक होती है।अपनी सनक के ही पीछे कितने लोग अपने मित्रों में मशहूर हो जाते हैं।ऐसे ही आदमियों में वाटसन की भी गिनती की जा सकती है। वाटसन की सनक कोई मामूली सनक न थी।वह उसके पीछे पागल रहता था।खाना पीना तक भूल कर अपनी सनक पूरी करने के लिए वह दर दर ठोकरें खाता घूमता रहता था।लोग कभी कभी उसकी हंसी उड़ाते।पर वह उस पर ध्यान न देता।

वाटसन को हमेशा बच्चों की तलाश रहती थी। ऐसे वैसे बच्चों की नहीं।अंधे,बहरे, गूंगे, लंगड़े,लूले और बदसूरत बच्चों की।वह उन बच्चों को तलाशता फिरता था,जिन्हें उनके माता पिता अपने सिर का भार समझते थे।जिन बच्चों के सामने परोसी थाली में से कौर उठाकर मुंह तक पहुंचाने के लिए हाथ न थे।जो दूसरों के सहारे के बिना अपनी जगह से इंच भर खिसक भी नहीं सकते थे।उसने ऐसे बच्चों का एक स्कूल खोल रखा था।पता नहीं कहां से उसने अपने जैसे ही सनकी मिजाज के तीन चार दोस्त भी ढूंढ़ लिए थे।जो स्कूल चलाने में उसकी मदद करते थे।

ऐसे अपंग बच्चों का स्कूल चलाना,उनके रहने खाने का प्रबंध करना,उनके मनोरंजन के साधन जुटाना और साथ ही साथ उनके स्वास्थ्य का भी ध्यान रखना,मामूली काम न था।लेकिन सनकी वाटसन एक प्रकार का सनकी था।इस काम के लिए उसके पास गजब की हिम्मत थी।उसके धैर्य को कभी किसी ने डगमगाते नहीं देखा।जाड़े की ठिठुरती रात हो या आग की तरह तपते गर्मी के दिन,वह इन बच्चों के लिए दौड़ता ही रहता।उसका कमरा एक छोटा मोटा अस्पताल नजर आता था। रात में दो दो -- तीन तीन बार उठ कर वह इन बच्चों के रहने के कमरों के चक्कर लगाता।किसी भी बच्चे की मामूली कराह सुनकर वह बेचैन हो जाता। जब तक उसे मीठी नींद में सुला नहीं देता,वह अपने बिस्तर पर न लौटता।बच्चे उसे अपने माता पिता से बढ़कर मानते थे।उन्हें कभी यह अनुभव ही न होने पाता कि वे अपने घर से बाहर हैं।वाटसन और उसके दोस्त उन बच्चों को पिता का प्यार और मां का दुलार देते।(क्रमशः)

( इस बाल उपन्यास के लेखक मेरे पिता जी श्री प्रेम स्वरूप श्रीवास्तव जी हिन्दी साहित्य के लिये नये नहीं हैं।आप पिछले छः दशकों से साहित्य सृजन में संलग्न हैं।आपने कहानियों,नाटकों,लेखों,रेडियो नाटकों,रूपकों के अलावा प्रचुर मात्रा में बाल साहित्य की रचना की है। आपकी कहनियों,नाटकों,लेखों की अब तक पचास से अधिक पुस्तकें प्रकाशित हो चुकी हैं।इसके साथ ही शिक्षा विभाग के लिये निर्मित लगभग तीन सौ वृत्त चित्रों का लेखन कार्य भी किया है।1950 के आस पास शुरू हुआ आपका लेखन एवम सृजन का यह सफ़र आज 82 वर्ष की उम्र में भी जारी है।)

हेमन्त कुमार द्वारा प्रकाशित।

लोहार काका

2011-03-28T20:00:00.000-07:00

ठक ठक,ठन ठन

कर रहे लोहार काका

लोहे के बर्तन खिलौने

बना रहे लोहार काका।

ठक ठक,ठन ठन-----।

टूटी खुरपी हो या कुदाल,

टूटे बर्तन हल का फ़ाल,

सबको ठोंक पीट कर भैया,

ठीक बनाते लोहार काका।

ठक ठक,ठन ठन-------।

भट्ठी की गर्मी भी सहते,

हरदम मेहनत करते रहते,

हम सबको तो प्यारे लगते,

मेहनत करते लोहार काका।

ठक ठक,ठन ठन

कर रहे लोहार काका।

0000

हेमन्त कुमार

मेरी गाय

2011-03-15T03:54:00.000-07:00

सीधी सादी गाय

सुन्दर प्यारी गाय

मेरे दरवाजे पर देखो

बंधी हुई है गाय।

रोज सुबह उठते ही

मुझसे चारा मांगे

हरी घास और भूंसा

खाती मेरी गाय।

दूध दही मक्खन तो

इतना मुझे खिलाती

पर कभी न मुझसे रूठे

मेरी प्यारी गाय।

सीधी सादी गाय

सुन्दर प्यारी गाय।

****

हेमन्त कुमार

जाड़ा

2011-01-03T18:42:00.000-08:00

ठंढा ठंढा आया जाड़ा

कोट रजाई लाया जाड़ा

मुनिया गोलू धूप में खेलें

दादी जी को भाया काढ़ा।

आलू गोभी गरम पराठा

नरम साग बजरी का आटा
मटर की घुंघरी और गरम गुड़
कोल्हू का रस लाया जाड़ा।

रात हुई जब ठंढक बढ़ गई

बाबा ने तपनी सुलगाया

घेर के सारे बच्चे बोले

कहो कहानी भागे जाड़ा।

ठंढा ठंढा आया जाड़ा

कोट रजाई लाया जाड़ा।

--------- हेमन्त कुमार

(सभी फ़ोटो गूगल से साभार)

रिक्शा

2010-10-17T07:13:00.000-07:00

ट्रिन ट्रिन करके

घण्टी बजाता

तीन पहियों से

चलता जाता

मैं हूं रिक्शा

मैं हूं रिक्शा ।

अम्मा बाबू

दादा दादी

मुन्ना मुन्नी

बड़की छुटकी

सबको मैं हूं

सैर कराता

मैं हूं रिक्शा

मैं हूं रिक्शा ।

पतली गलियां

चौड़ी सड़कें

सब पर मैं तो

चलता जाता

जहां न पहुंचे

मोटर गाड़ी

वहां भी मैं

सबको पहुंचाता ।

मैं हूं रिक्शा

मैं हूं रिक्शा ।

******

हेमन्त कुमार

पहाड़

2010-09-29T10:47:00.000-07:00

कहीं पे तो आकाश को छूते

कहीं पे आ धरती पर मिलते

कहीं पे नीचे कहीं पे ऊंचे

ऊंचे नीचे नीचे ऊंचे

कितने सुन्दर हैं ये पहाड़।

कहीं पे काले कहीं पे भूरे

कहीं बरफ़ से ढके हुये तो

कहीं बड़े पेड़ों में छुपके

हरे भरे दिखते ये पहाड़

कितने सुन्दर हैं ये पहाड़।

कहीं पे कल कल का संगीत

कहीं पे कलरव पाखी का

कहीं दिखे जो देश के दुश्मन

तुरत भुजायें लेते तान

कितने सुन्दर हैं ये पहाड़।

000

हेमन्त कुमार

मुनमुन चुहिया ने बिल्ले को राखी बांधी

2010-08-23T11:47:00.000-07:00

एक गांव के किनारे एक खेत था। खेत में चूहों के कई परिवार रहते थे। सारे चूहे चुहिया रात में अपनी बिलों से निकलते और घूम घूम कर अनाज खाते।।दिन में सब अपनी बिलों में घुसे रहते। वक्त जरूरत पड़ने पर एक दूसरे की सहायता करते थे।

उसी खेत में मुनमुन चुहिया भी अपने मम्मी पापा के साथ रहती थी। मुनमुन पढ़ने लिखने, खेलकूद हर चीज में तेज थी। सभी उसकी तारीफ करते थे।फिर भी मुनमुन अक्सर उदास रहती।उसकी उदासी का सबसे बड़ा कारण यह था कि वह मां बाप की अकेली लड़की थी।उसके कोई भाई नहीं था।

हर साल राखी का दिन आने पर सारी चुहिया लोग अपने-अपने भाइयों को राखी बांधती थी। पर मुनमुन अपनी बिल में उदास बैठी रहती। इस बात का दुःख उसके मम्मी पापा को भी होता था।

इस साल भी राखी वाले दिन मुनमुन खेत में एक तरफ उदास बैठी थी। सुबह से ही हर चुहिया अपने भाई को राखी बांध रही थी। सारे चूहे अपने अपने गले में सुन्दर राखियां बॅंधवाए घूम रहे थे। बेचारी मुनमुन अकेली बैठी चूहों चुहियों को आते जाते देख रही थी।मुनमुन को वहां बैठे दो तीन घण्टे हो चुके थे।।उसी समय मोती कुत्ता उधर टहलाता हुआ आ गया। मोती ने मुनमुन को अकेले बैठा देखा तो उसके पास चला आया। मोती ने मुनमुन से पूछा-

मुनमुन रानी मुनमुन रानी

क्यों बैठी हो यहां अकेले

मुझे सुनाओ अपनी कहानी।

मुनमुन दुःखी मन से बोली, ‘

‘कुत्ते भाई कुत्ते भाई

मैं अकेली कुत्ते भाई

नहीं है मेरा कोई भाई,

किसको राखी बांधू भाई

क्या तुम बनोगे मेरे भाई,

मुझसे राखी बंधवाओ भाई।

मुनमुन की बात सुनकर मोती कुत्ता हंसने लगा।वह थोड़ी देर तक हंसता रहा।फिर बोला,

मुनमुन रानी मुनमुन रानी

तुम चुहिया हो, मैं कुत्ता हूँ

कैसे बनूं तुम्हारा भाई,

चूहे को किसी बना लो भाई

उसी को राखी बांधो भाई।

मोती की बात सुन कर मुनमुन और दुःखी हो गयी। मोती अपनी दुम हिलाता हुआ वहां से चला गया। मुनमुन वहीं बैठी रही।

थोड़ी देर बाद ही वहां घूमता घामता मटरू बछड़ा आ गया। मुनमुन उसे देख थोड़ा खुश हुई। उसने सोचा शायद यह मेरा भाई बन जाएगा। जब वह नजदीक आ गया तो मुनमुन ने उससे भी वही बात कही। पर मटरू तो और शैतान निकला। वह बोला,

तू है काली छोटी चुहिया

मैं हूं गोरा तगड़ा बछड़ा

क्यों बनूं मैं तेरा भाई,

बिल्ले को ही बना लो भाई।

बिल्ले का नाम सुनते ही मुनमुन डर गयी। मटरू बछड़ा उछलता कूदता वहां से दूर चला गया। मुनमुन ने सोचा मैं अब घर वापस चलूं। कहीं सममुच कोई बिल्ला यहां न आ जाए। वह वहां से जाने ही वाली थी कि सचमुच में वहां कालू बिल्ला आ गया। उसे देख मुनमुन डर गयी। कालू बिल्ला नजदीक आ गया और बोला,

मुनमुन रानी मुनमुन रानी,

क्यों बैठी हो यहां अकेली

मुझे बताओ अपनी कहानी।

मुनमुन पहले तो चुप रही। फिर डरते डरते बोली,

बिल्ले भाई बिल्ले भाई,

मैं अकेली बिल्ले भाई,

नहीं है मेरे कोई भाई,

किसको राखी बॉंधू भाई,

क्या तुम बनोगे मेरे भाई,

मुझसे राखी बंधवा लो भाई।

मुनमुन की बात सुनकर कालू बिल्ले की आंखों में आंसू आ गये। वह भरे गले से बोला,

मुनमुन रानी मुनमुन रानी

मैं भी तो मां बाप का अकेला

नहीं है मेरी कोई बहना,

खुशियां सारी मुझे मिलेगी

तुम बन जाओ यदि मेरी बहना।

जाओ जल्दी राखी लाओ,

बांधो मुझको मेरी बहना।

कालू बिल्ले की बात सुनते ही मुनमुन चुहिया खुशी से रोने लगी। वह जल्दी से भाग कर अपनी बिल में गयी। उसने वहां अपने पापा मम्मी को भी यह खुश-खबरी दी। और एक तश्तरी में राखी, फूल, रोली, मिठाई वगैरह सजा कर ले आई। पीछे पीछे उसके मम्मी पापा भी आ गये। कालू बिल्ला खेत में बैठा उसका इन्तजार कर रहा था। मुनमुन राखी ले कर आई तो कालू उसके सामने आकर बैठ गया। मुनमुन ने पहले उसके माथे पर तिलक लगाया। फिर उसके अगले पंजे में उसने राखी बांधी। राखी बांध कर मुनमुन ने एक खोए का लड्डू कालू बिल्ले के मुंह में डाल दिया। कालू ने भी इमरती का एक छोटा टुकड़ा मुनमुन के मुंह में रख दिया। दोनों मिठाईयॉं खा रहे थे। मारे खुशी के भाई बहन दोनों की आंखों में आंसू आ गये।

पास में ही खड़े मुनमुन के मम्मी पापा और दूसरे चूहे चुहिया भाई बहन के इस सुखद मिलन को आश्चर्य से देख रहे थे।

000

हेमन्त कुमार

मर गया शेर

2010-07-30T19:43:00.000-07:00

खबर एक फ़ैली जंगल में

मर गये अपने राजा शेर

गुफ़ा के भीतर उल्टे हो कर

पड़े हैं अपने राजा शेर।

खबर एक------------।

भागे सभी जानवर सुन के

गुफ़ा के बाहर मच गया शोर

कोई कहता ढोंग रचाया

कोई कहता मर गया शेर।

खबर एक------------।

लोमड़ आला लेकर पहुंचा

देखूं क्या सच मर गया शेर

आंख खोल के शेर जो झपटा

लोमड़ फ़ौरन हो गया ढेर।

खबर एक------------।

भागे तुरत जानवर सारे

जंगल में फ़िर मच गया शोर

भागो भागो जल्दी भागो

नहीं मरा जिन्दा है शेर।

खबर एक फ़ैली जंगल में

मर गये अपने राजा शेर।

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हेमन्त कुमार

काले मेघा आओ ना

2010-06-17T18:59:00.000-07:00

काले मेघा आओ ना

गर्मी दूर भगाओ ना।

गगरी खाली गांव पियासा

नदिया से ना कोई आशा।

सूख गये सब ताल तलैया

कैसे गायें छम्मक छैयां।

धरती को सरसाओ ना

काले मेघा आओ ना॥

सुबह सुबह ही सूरज दादा

गुस्सा जाते इतना ज्यादा।

कष्टों की ना कोई गिनती

सुनते नहीं हमारी विनती।

कुछ उनको समझाओ ना

काले मेघा आओ ना॥

हमने तुमको भेजी चिट्ठी

खतम करो अब अपनी छुट्टी।

जल्दी से जल्दी तुम आना

आने की तारीख बताना।

मस्ती के दिन लाओ ना

काले मेघा आओ ना॥

000

कवि-कौशल पांडेय

हिन्दी अधिकारी

आकाशवाणी,पुणे(महाराष्ट्र)

थाने में हंगामा

2010-04-22T10:01:00.000-07:00

शेरू कुत्ता ले कर सोटा

सीधे पहुंचा थाने में

पटक के सोटा मेज पे बोला

क्या हंगामा थाने में।

थानेदार उठा बिस्तर से

झट से पहुंचा थाने में

हाथ जोड़ के बोला फ़िर वो

सारी सर, कुछ देर हुई बस आने में।

कुर्सी पर फ़िर चढ़ कर शेरू

लगा भौंकने थाने में

कहां मर गये सभी सिपाही

रपट लिखानी थाने में।

सभी सिपाही फ़ौरन भागे

गिरते पड़ते थाने में

शेरू ने फ़िर क्लास लगाई

सरे आम बस थाने में।

थानेदार से उट्ठक बैठक

हवलदार से झाड़ू पोंछा

मेज पे बैठा मुर्गा तोड़े

अपना शेरू थाने में।

शेरू कुत्ता ले कर सोटा

सीधे पहुंचा थाने में।

000

कवियत्री--नित्या शेफ़ाली

बिल्ली मौसी

2010-04-18T04:21:00.000-07:00

बिल्ली मौसी घर से चली

आंख पे चश्मा हाथ में थैला

बिल्ला मौसा को बाय कहा

और फ़ोन मिलाती आगे चली।

हंस के बोले मौसा जी फ़िर

चटक मटक कर कहां चली

झटक के अपनी झबरी पूंछें

आंख मटका कर झट से बोली।

पहले बालीवुड जाऊंगी

शाहरुख संग फ़िल्म बनाऊंगी

पैसा खूब कमाऊंगी

फ़िर बनारस जाऊंगी।

जा के गंगा में नहाऊंगी

चूहे पकड़ के लाऊंगी

पेट भरकर खाऊंगी

फ़िर वापस मैं आऊंगी।

कवि-कुलेश नन्दन

पुत्र श्री वीरेन्द्र सारंग

कक्षा-5 बाल गाइड इन्टर कालेज

लखनऊ-

कठफ़ोड़वा

2010-04-15T18:34:00.000-07:00

घूम घूम कर पेड़ों पर ही

ठक ठक करता मैं कठफ़ोड़वा।

चोंच मेरी है बहुत ही लम्बी

बहुत ही लम्बी बहुत ही पैनी

मोटी से मोटी लकड़ी को

काटे जैसे लुहार की छेनी।

रंग मेरा है गाढ़ा भूरा

उस पर काली भूरी धारी

पर उससे भी अच्छी लगती

मेरे सिर पर कलगी प्यारी।

घूम घूम कर पेड़ों पर ही

ठक ठक करता मैं कठफ़ोड़वा।

*****

हेमन्त कुमार

खुली खुली खिड़की सी दीदी

2010-03-27T18:56:00.000-07:00

खुली खुली खिड़की तुम हमको
अच्छी बहुत बहुत लगती हो
हमको तो तुम प्यारी प्यारी
बिलकुल दीदी सी लगती हो।

जैसे बिजली के जाने पर
दीदी हमको पंखा झलती
तुम भी खिड़की हवा भेजकर
वैसे ही तो पंखा झलती।

जब हम होते कुछ उदास तो
हमको नींद नहीं है आती
तो कहानियों के मेले में
दीदी हमको सैर कराती।

खिड़की तुम भी आसमान का
नीला टुकड़ा हमें दिखाती
जिस पर बिठा बिठा कर जाने
कहां कहां की सैर कराती।
000
दिविक रमेश
श्री दिविक रमेश हिन्दी साहित्य के प्रतिष्ठित कथाकार,कवि,एवम बाल साहित्यकार हैं।
आपकी अब तक कविता,आलोचनात्मक निबन्धों,बाल कहानियों,बालगीतों की 50 से अधिक पुस्तकें प्रकाशित हो चुकी हैं।तथा आप कई राष्ट्रीय एवम अन्तर्राष्ट्रीय पुरस्कारों से सम्मानित किये जा चुके हैं।वर्तमान समय में आप दिल्ली युनिवर्सिटी से सम्बद्ध मोती लाल नेहरू कालेज में प्राचार्य पद पर कार्यरत हैं।
हेमन्त कुमार द्वारा प्रकाशित

मेरी प्यारी गौरैया

2010-03-20T08:38:00.000-07:00

रोज सुबह आती गौरैया

गीत नये गाती गौरैया

उठ जाओ तुम नित्या रानी

कह के मुझे जगाती गौरैया।

चीं चीं चूं चूं मीठी बोली

दाना मांग रही गौरैया

अम्मा जल्दी दे दो चावल

भूखी है प्यारी गौरैया।

पंख छपक कर पानी में तो

रोज नहाती है गौरैया

चोंच रगड़कर पेड़ की डाली

चावल चुनती ये गौरैया।

झूला झूलूं बाग में जब भी

चुपके से आती गौरैया

उड़ उड़ मेरे चारों ओर

खुशी से इतराती गौरैया।
000

कवियत्री:नित्या शेफ़ाली

गोरी गोरी कोयल

2010-03-07T09:11:00.000-08:00

कोयल ने जब शीशा देखा

हो गई वह तो बहुत उदास

गोरी मैं कैसे बन जाऊं

सोच के पहुंची वैद के पास।

भालू वैद ने कूट पीस कर

दे दी ढेरों क्रीम दवायें

फ़ीस दवा की कीमत उसने

वसूले पूरे दो सौ पचास।

क्रीम दवायें लगा लगा कर

सुन्दर पंख झड़े कोयल के

तौबा की उसने शीशे से

फ़िर से दौड़ी वैद के पास।

फ़ेंक दवायें क्रीम सभी वह

गुस्से में भालू से बोली

गोरी नहीं है बनना मुझको

रखो दवायें अपने पास।

0000000

हेमन्त कुमार

जाड़ा--2

2010-01-01T09:28:00.000-08:00

जाड़ा ताल ठोंक जब बोला,
सूरज का सिंहासन डोला,
कुहरे ने जब पांव पसारा,
रास्ता भूला चांद बिचारा।

छिपे सितारे ओढ़ रजाई,
आसमान नहिं दिखता भाई,
पेड़ और पौधे सिकुड़े सहमे,
झील में किसने बरफ़ जमाई।

पर्वत धरती सोये ऐसे,
किसी ने उनको भंग पिलाई,
सुबह हुयी सब जागें कैसे,
मुर्गे ने तब बांग लगाई।

जाड़ा ताल ठोंक जब बोला,
सूरज का सिंहासन डोल॥
000
हेमन्त कुमार

गुडिया घर

2009-12-17T09:22:00.000-08:00

गुड़िया का ये न्यारा घर,
उसको सबसे प्यारा घर।
झाड़ पोंछ कर इसको रखती,
चंदा सा उजियारा घर।

नीली पीली पन्नी लेकर,
हमने बहुत संवारा घर।
धूल न इस पर पड़ने दी है,
हमने रोज बुहारा घर।

आओ सब मिल खेलें इसमें,
ये मेरी गुड़िया का घर।
इसमें मेरी गुड़िया रहती,
ये है प्यारा गुड़िया घर।

000

कवि---डा0 अरविन्द दुबे
पेशे से बच्चों के चिकित्सक डा0 अरविन्द दुबे के अन्दर बच्चों को साधने (हैण्डिल करने),उनके मनोभावों को समझने,और रोते शिशुओं को भी हंसा देने की अद्भुत क्षमता है। उनकी इसी क्षमता ने उन्हें लेखक और कवि भी बना दिया। डा0 अरविन्द कविता ,कहानी के साथ हिन्दी में प्रचुर मात्रा में विज्ञान साहित्य भी लिख रहे हैं।
हेमन्त कुमार द्वारा प्रकाशित

जाड़े के दिन

2009-12-09T10:13:00.000-08:00

देखो आये जाड़े के दिन
आलू भरे पराठों के दिन
धूप गुनगुनी मन ललचाए
गिल्ली डंडा हाकी के दिन।
देखो आए----------------।

स्वेटर कोट रजाई के दिन
भुनती आलू घुंघरी के दिन
सुबह शाम सन्नाटा छाए
दिन भर सैर सपाटे के दिन।
देखो आये------------------।

तपनी हुक्का बिरहा के दिन
गुड़मुड़ हो बतियाने के दिन
पीली सरसों मन को भाये
छोटे अपने साये से दिन
देखो आये जाड़े के दिन।
--------
हेमन्त कुमार

दाने चुन चुन खाना रे

2009-11-27T10:25:00.001-08:00

चिड़िया के दो बच्चे थे।पिंकू और चिंकू। आज वे उड़ने के लिये पहली बार घोसले से बाहर निकले थे। मां उनके पीछे थी।दोनों ने पेड़ से नीचे झांका।
“ऊं—हूं मैं नहीं उड़ूंगा।मुझे डर लग रहा है।” पिंकू चूं चूं कर बोला।
“ बाप रे---कितनी उंचाई पर रहते हैं हम।” चिंकू ने मां से कहा।
“बच्चों कोशिश करो।उड़ने लगोगे।” चिड़िया ने उन्हें प्यार से समझाया।दोनों ने एक साथ पंख फ़ैलाया। नीचे की डाली पर आ गये। चिड़िया भी उनके साथ आई।सामने वाले पेड़ पर बैठा बंदर जामुन खा रहा था। दोनों को देखकर खी खी हंस पड़ा।
“बच्चों सावधानी से,कौवों से बच कर उड़ना।” बंदर ने उन्हें समझाया।
पिंकू चिंकू ने दुबारा पंख फ़ैला कर उड़ने की कोशिश की।पिंकू तो उड़कर नीचे की डाली पर बैठ गया। चिंकू पत्तियों से टकराकर नीचे गिर पड़ा। उसे चोट तो नहीं लगी पर दिल अभी तक धक धक कर रहा था।चिड़िया के साथ एक कोयल भी चिंकू के पास आई। बंदर भी कूद कर उनके पास आ गया।
“बेटा चोट तो नहीं आई?” कोयल ने उसे पुचकार कर कहा।
“नहीं---पर अब मैं नहीं उड़ूंगा ड़र लग रहा है।”चिंकू चूं चूं कर रोने लगा।कोयल ने एक जामुन का टुकड़ा उसके मुंह में डाला। चिंकू खुश हो गया।
पिंकू चिंकू फ़िर उड़े।इस बार नीचे से ऊपर की ओर। नीम की नीची डाली पर दोनों बैठ गये।“बहुत खूब।”नीम के कोटर से झांकता तोता टांय टांय कर बोला।बच्चों का हौसला बढ़ गया।
दोनों ने फ़िर पंख फ़ैलाये।इस उड़ान में वे नीम की एक ऊंची डाल पर बैठ गये। कुछ देर रुक कर पिंकू बोला,“चलें फ़िर उड़ें?”
“गिर गये तो?”चिंकू अभी भी डर रहा था।
“घबराओ मतअम सब तुम्हें बचायेंगे।”जंगली मुर्गे ने बांग लगाई।वह बरगद की ऊंची डाल पर बैठा इनकी बातें सुन रहा था।
चिंकू पिंकू ने फ़िर पंख फ़ैलाया और उड़ान भरी। अब दोनों का डर दूर हो गया।
दोनों ने नीम का एक चक्कर लगाया।फ़िर दूसरा।फ़िर कई चक्कर।
अचानक एक कौवा उन पर झपटा।पिंकू तो नहीं डरा।पर चिंकू चिल्लाया।मुर्गे और कोयल ने कौवे को चोंच से घायल कर भगा दिया।
पिंकू चिंकू फ़िर उड़ने लगे।दोनों को उड़ता देख कर बंदर किलकारियां भर कर नाचने लगा।जंगली मुर्गा जोर जोर से बांग देने लगा।कोयल कुहू कुहू कर गीत गाने लगी।पिंकू चिंकू का हौसला बढ़ा।वे देर तक उड़ते रहे।कोयल के साथ मुर्गा,बंदर,चिड़िया सभी गाते रहे -------

पहले पंख फ़ैलाना रे
पंख हिलाते जाना रे
उड़कर नीचे आना रे
दाने चुन चुन खाना रे।
पहले पंख------------।
000
हेमन्त कुमार

सिंहराज को चढ़ा बुखार

2009-11-20T08:26:00.000-08:00

सिंहराज को चढ़ा बुखार
टेम्प्रेचर था एक सौ चार
दर्द हुआ फ़िर पेट में भारी
समझ न पाये वे बीमारी।

धीरे धीरे सिर चकराया
सिर चकराते मन घबराया
वैद्य राज हाथी फ़िर आये
जड़ी बूटियां ढेरों लाये।

रात कौन सी दावत छानी
कहां पिया फ़िर तुमने पानी
सच सच तुम बतलाना भाई
सुनी बात तब डांट लगाई।

गंदा खाना --- गंदा पानी
क्यों करते ऐसी नादानी
अगर चाहते सुख से जीना
अच्छा खाना --- अच्छा पीना।
0000
कवि –कौशल पाण्डेय
हिन्दी अधिकारी
आकाशवाणी,शिवाजीनगर
पुणे—411005

फरियाद

2009-11-14T07:35:00.000-08:00

काली कोट में लाल गुलाब,
चाचा तुमको करते याद,
बाल दिवस हम संग मनायें,
बस इतनी सुन लो फ़रियाद।

बचपन क्यों अब रूठा रहता,
हर बच्चा क्यों रोता रहता,
आओ चाचा नेहरू आओ,
सारे जहां को तुम बतलाओ।

खेल खिलौने साथ छीन कर,
क्यूं सब हमें रुलाते हैं,
भारी बस्तों और किताबों,
में हमको उलझाते हैं।

क्या हमने कुछ गलत किया है,
जिसकी हमको सजा मिली है,

प्यारे थे सब बच्चे तुमको,
सुन लो इनकी ये फ़रियाद।

आओ चाचा नेहरू आओ,
जन्म दिवस हम संग मनाओ।
000

पूनम

(http://jharokha-jharokha.blogspot.com)

मेरा देश भारत

2009-11-05T09:42:00.000-08:00

“इन्साफ़ की डगर पे,

बच्चों दिखाओ चल के

ये देश है तुम्हारा,

नेता तुम्हीं हो कल के॥

जी हाँ,ये शब्द आपने कही न कही सुना या पढ़ा होगा। फ़िर घर के किसी कोने में फ़ेंक दिया होगा।
ये दुनिया ही ऐसी है। कोई अच्छी या ढंग की बात पढी, फ़िर थोडी देर उस पर बात की फ़िर फ़ेंक दिया। लेकिन सोचिए, आज के इस युग में कितना कुछ बदला है।62 साल पहले जहां लोगों ने आज़ादी के लिये खून बहाया,उसी ज़मीन पर आज लोग अपनों को,मार रहे हैं।सच तो शायद ही भारत के किसी कोने में है। आजकल तो लोगों को पता ही नहीं रहता कि वे क्या कर रहे हैं । टेररिज़्म जैसी कई चीज़ें बढती ही चली जा रही हैं।आज लोग एक सच छुपाने के लिये हज़ार झूठ बोलते हैं। बहुत सी बाहरी शक्तियाँ भारत को कमज़ोर बनाने में कोई कसर नहीं छोड़ रही हैं।
क्या ऐसे ही हमारा देश तरक्की करेगा?मैं पूछती हूं –क्यों और कब तक इस आतंकवाद के डर से हम बच्चे पढना बन्द करेंगे,लोग घरों से बाहर निकलना बन्द करेंगे ?क्या किसी में भी देश के लिये लड़ने की हिम्मत नहीं है?इस तरह से तो हम सब कायर कहलायेंगे।
नहीं !!!!!!ऐसा नहीं होगा। हम लड़ेंगे,जरूर लड़ेंगे !!!!!! हमारे अन्दर लडने की वो आग है। अगर कोई मुश्किल है तो उसे भी हल करेंगे। हाँ !! भारत के लोगों जागो…हम दिखा देंगे कि हमारा भारत कमज़ोर नहीं है। आज हम सब मिल कर ये संकल्प लें –
हम एक थे,एक हैं और एक रहेंगे।
हम नन्हे बालक भारत की तस्वीर बनेंगे।
बदले हुए भारत की हम तकदीर बनेंगे ।
जय हिन्द…।
00000
लेखिका ---नित्या शेफ़ाली का लेख

हेमन्त कुमार द्वारा प्रकाशित्।

मछली रानी

2009-10-20T11:09:00.000-07:00

छम छम बहता देखो पानी
उसमें तैरे मछली रानी।

कभी भाग कर जाती नीचे
कभी झांकती है ये ऊपर
मुंह में अपने भरकर पानी
खेल दिखाती मछली रानी।

चाहे हो नदिया का पानी
या हो समन्दर गहरा पानी
सभी जगह पर रह लेती है
अपनी प्यारी मछली रानी।

नीली पीली या सतरंगी
जल जीवों की है यह संगी
बिन पानी के रह ना पाती
सुन्दर प्यारी मछली रानी।

छम छम बहता देखो पानी
उसमें तैरे मछली रानी

०००

हेमन्त कुमार

दीवाली

2009-10-16T12:07:00.000-07:00

दिया रोशनी खील बताशा
फ़सलों से महका परिवेश
नहीं पटाखे आतिशबाजी
दीवाली का यह संदेश।

दीपों के इस नव प्रकाश में
नए विश्व की करो कल्पना
हरी भरी होवे यह धरती
सात रंगों की लगे अल्पना।

नई तरंगें नई उमंगें
नव आशा नूतन संकल्प
खोजेंगे हम नई दिशायें
नये सृजन के नये विकल्प।

शीतल मंद हवायें आकर
धरती को दुलरायेंगी
बोली एक प्रेम की बोलो
सबसे कहकर जायेंगी।
000
कवि: कौशल पाण्डेय
हिन्दी अधिकारी
आकाशवाणी,शिवाजीनगर
पुणे
मोबाइल न0- 09823198116

(श्री कौशल पाण्डेय हिन्दी के प्रतिष्ठित बाल साहित्यकार हैं।बाल नाटकों,कहानियों,गीतों के साथ ही आपकी बड़ों के लिये भी अब तक कई पुस्तकें प्रकाशित हो चुकी हैं। वर्तमान समय में आप आकाशवाणी के पुणे केन्द्र पर हिन्दी अधिकारी के रूप में कार्यरत हैं।)

हेमंत कुमार द्वारा प्रकाशित

जी करता जोकर बन जाऊं

2009-10-10T05:14:00.000-07:00

जोकर मुझे बना दो जी

मोटी तोंद लगा दो जी।

नाक गाल को खूब सजाकर
गोल गोल गेंदें चिपकाकर
बन्दर जैसे दांत दिखाकर
रोतों को भी खूब हंसाकर।

हंसा हंसा कर आंसू लाऊं
जी करता जोकर बन जाऊं

जोकर मुझे बना दो जी
मोटी तोंद लगा दो जी।

तरह तरह के खेल दिखाकर
उल्टा सीधा मुंह बना कर
कानों में चप्पल लटकाकर
छोटी सी एक पूंछ लगाकर

बच्चों का टट्टू बन जाऊं
जी करता जोकर बन जाऊं।

जोकर मुझे बना दो जी
मोटी तोंद लगा दो जी।
***
कवि :दिविक रमेश
श्री दिविक रमेश हिन्दी साहित्य के प्रतिष्ठित कथाकार,कवि,एवम बालसाहित्यकार हैं।
आपकी अब तक कविता,आलोचनात्मक निबन्धों,बाल कहानियों,बालगीतों की 50 से अधिक पुस्तकें प्रकाशित हो चुकी हैं।तथा आप कई राष्ट्रीय एवम अन्तर्राष्ट्रीय पुरस्कारों से सम्मानित किये जा चुके हैं।वर्तमान समय में आप दिल्ली युनिवर्सिटी से सम्बद्ध मोती लाल नेहरू कालेज में प्राचार्य पद पर कार्यरत हैं ।(हेमन्त कुमार द्वारा प्रकाशित)।

अमरूद

2009-10-04T05:50:00.000-07:00

गोले गोले
मीठे मीठे
पीले रंग के ये अमरूद।

पीले रंग पे
लाल बिन्दियों
वाले ये सुन्दर अमरूद ।

घर के पीछे
बाग में मेरे
खूब फ़ले देखो अमरूद।

तोता मैना
चिड़िया आकर
रोज सुबह खातीं अमरूद।

मेरा मिट्ठू
रोज सबेरे
मुझसे मांगे है अमरूद।

अम्मा बाबू
दादा दादी
सब खाते मीठे अमरूद।

गोले गोले
मीठे मीठे
पीले रंग के ये अमरूद।
*****
हेमन्त कुमार

बालगीत - केला

2009-09-24T19:11:00.000-07:00

ला ला ला ला ला ला ला
ला ला ला ला ला ला ला

हरे भरे पेड़ों से भैया
बन्दर जी ने तोड़ा केला
पीला पीला मीठा केला
बन्दर जी ने खाया केला।
ला ला-----------------।

अम्मा बाबू भैया दीदी
सबको भाता है केला
क्योंकि चीनी से भी मीठा
होता है पीला केला।
ला ला-----------------।

पीले छिलके को छीलो तो
निकलेगा मीठा केला
बिन दांतों वाले बाबा भी
खाते हैं मीठा केला।

ला ला ला ला ला ला ला
ला ला ला ला ला ला ला
********
हेमन्त कुमार

नन्हें चित्रकार

2009-09-20T08:43:00.000-07:00

मेरे पास कुछ बच्चों ने अपने बनाये चित्र भेजे हैं।
मैं इन्हें यथावत प्रकाशित कर रहा हूं। आप भी इन
चित्रों को देखकर इन बच्चों के भीतर छिपी कलात्मक
प्रतिभा,उत्साह तथा इनके द्वारा कागज पर बिखेरे गये
रंगों का आनन्द उठाइये।

ऊपर के पहले दो चित्र नित्या शेफाली ने बनाये है। नित्या शेफाली सेंट

डोमनीक कालेज ,लखनऊ में कक्षा -6 में पढ़ती हैं।

बीच वाले दोनो चित्र मास्टर श्रेयस के हैं। मास्टर श्रेयस भी
सेण्ट डोमनीक ,लखनऊ में कक्षा -5 में पढ़ते हैं।

नीचे के दोनों चित्र मुक्तिराज ने बनाये हैं ।ये नन्हीं चित्रकर्त्री
रानी लक्ष्मी बाई स्कूल लखनऊ में कक्षा -5 में पढ़ रही हैं।

हेमंत कुमार

नन्दू की समझदारी(अन्तिम भाग)

2009-09-16T07:56:00.000-07:00

नन्दू की समझदारी(भाग -६)
(गीतात्मक कहानी)

चाचा की ये बात तो बच्चों
समझ गया फ़िर अपना नन्दू
आजाद करूंगा फ़ौरन इनको
हंस करके फ़िर बोला नन्दू।

पर उनके जाने के बाद
नन्दू फ़िर हो गया उदास
खोया खोया बैठा रहता
देखा करता था आकाश।

इसी तरह बैठा था नन्दू
एक दिन अपने घर के पास
मोती मिट्ठू के बारे में
सोच के नन्दू हुआ उदास।

तभी अचानक हुआ कमाल
खुशी से नन्दू हुआ निहाल
किसी की प्यारी कूं कूं सुन के
देखा उसने पीछे मुड़ के।

मोती खड़ा था पीछे उसके
मिट्ठू पीठ पे बैठा जिसके
मिल के तीनों धमा चौकड़ी
लगे मचाने गांव में फ़िर से ।
000
हेमन्त कुमार

नन्दू की समझदारी(भाग-५)

2009-09-11T04:38:00.000-07:00

नन्दू की समझदारी(भाग-५)
(गीतात्मक कहानी)

कुछ ही दिनों के बाद वहां पर
नन्दू के चाचा जी आये
मोती मिट्ठू की हालत को
देख के चाचा जी मुस्काये।

सोच के कुछ चाचा ने बच्चों
फ़िर नन्दू को पास बुलाया
मोती मिट्ठू के बारे में
प्यार से उसको समझाया।

जैसे इस धरती पर नन्दू
हम मानव रहते आजाद
वैसे ही इस पूरे जग में
हर प्राणी रहता है आजाद ।

अगर बांध कर रखोगे उनको
पिंजरे रस्सी में कसोगे उनको
नहीं रहेंगे खुश ये कभी भी
ना बन सकेंगे दोस्त कभी भी।

अगर इन्हें तुम सच्चा दोस्त
बनाना चाह रहे हो अपना
आजाद करो तुम इन दोनों को
फ़िर देखो खुश होते ये कितना।

०००००००००००

(शेष अगले भाग में )

हेमन्त कुमार

नंदू की समझदारी -(भाग-४)

2009-09-08T09:54:00.000-07:00

नन्दू की समझदारी (भाग -४)
(गीतात्मक कहानी)

कुछ ही दिनों के बाद तो बच्चों
नन्दू एक तोता घर लाया
नाम दिया उसको मिट्ठू और
सुन्दर पिंजरे में बैठाया।

अब मिट्ठू और मोती के संग
नन्दू खेला करता था
मोती को तो दाल और रोटी
मिट्ठू को मिर्च खिलाता था।

रस्सी पिंजरे में बंध बच्चों
मोती मिट्ठू हुये उदास
खाना पीना छोड़ के दोनों
देखा करते थे आकाश।

मोती और मिट्ठू की हालत
देख के नन्दू हुआ उदास
खुश रक्खूं मैं कैसे इनको
सोचा करता सारी रात।

०००००००

(शेष अगले अंक में )

हेमंत कुमार

नन्दू की समझदारी(भाग -३)

2009-09-06T07:31:00.000-07:00

नन्दू की समझदारी(३)

(गीतात्मक कहानी)

पर मोती को एक दिन बच्चों
बांधा रस्सी में नन्दू ने
चल तुझको मैं गांव घुमाऊं
समझाया उसको नन्दू ने।

आगे आगे तो नन्दू था
पीछे ही उसके मोती था
नन्दू उसको खींच रहा था
मोती पें पें चीख रहा था।

गुस्सा होकर फ़िर नन्दू ने
मोती को ला घर में बांधा
बंध जाने से मोती की तो
आजादी में आयी बाधा ।

घर में बंध जाने से बच्चों
मोती रहने लगा उदास
नया दोस्त एक मोती का फ़िर
नन्दू करने लगा तलाश।

०००००

( शेष अगले अंक में )

हेमंत कुमार